?随著(zhe)信息化(huà)水(shuǐ)平的(de)飛(fēi)速發展，企業對(duì)ERP人(rén)才的(de)需求日益加大(dà)，學習(xí)相關職業化(huà)技能，有助于學生就業。

?學習(xí)ERP軟件可(kě)以讓學生通(tōng)過分(fēn)析市場(chǎng)、制定戰略、組織生産、整體營銷和(hé)财務結算(suàn)等一系列管理(lǐ)活動，提前體會企業經營運作的(de)全過程，借以認識企業資源的(de)有限性和(hé)合理(lǐ)支配資源的(de)重要性，感受企業經營者所面對(duì)的(de)競争市場(chǎng)的(de)殘酷性以及經營活動需要承擔的(de)風險與責任等，幫助同學們對(duì)往後的(de)職業生涯進行規劃。

?設置系統性教學ERP教學體系，構建ERP的(de)理(lǐ)論課程和(hé)實驗課程，以幫助同學更好的(de)理(lǐ)解ERP。

?培養掌握ERP管理(lǐ)的(de)複合型師資，既懂(dǒng)管理(lǐ)又懂(dǒng)信息技術，授課時(shí)不僅教導軟件操作，還(hái)傳授公司管理(lǐ)、運作及信息處理(lǐ)等知識。

?通(tōng)過校企合作，學院負責ERP硬件設施、系統軟件，軟件公司提供實驗資料、企業案例等,并由公司定期進行軟件升級等，可(kě)共建實驗中心或實訓基地等，加快(kuài)人(rén)才培養的(de)步伐。